評委與選手們合影留念。

1月10日，學校第三屆校長教學質量獎總決賽在官龍山校區崇德樓報告廳舉行。黨委書記楊欣斌、校長許建領、副校長李月等17位校內專家擔任評委。2022年新入職教師、各教學單位教學副院長等100余名觀眾到場觀摩。全體專任教師同步線上觀摩。質保中心主任烏云高娃主持。

比賽由說課和現場答辯兩個環節組成，闖入總決賽的10位老師依次上臺，對課程性質、教學目標、學情分析、教學內容、教學策略、教學特色與創新、教學改進與反思等內容進行了闡述。在隨機抽題答辯環節，選手們就教育教學理念、課程思政、科教融合、師生關系等方面問題，結合自己的教學經驗，分享了自己的理解與實施。每名選手比賽結束后，當場宣布綜合得分，賽事激烈、精彩，贏得觀眾陣陣掌聲。

在名師點評環節，廣東省“特支計劃”教學名師池瑞楠用“過癮”“敬佩”“期待”三個詞談到對本次賽事的體會，他認為這是一場教學技能展示的盛宴，選手們的表現非常優秀，并表達了對教師們全身心育人的敬佩，期待通過校長教學質量獎的平臺，培育孵化教學亮點、新人輩出。國家“萬人計劃”教學名師謝利娟鼓勵在座老師在職業教育中不僅要追求“匠心”“匠技”更要追求“匠情”，她結合自己的教學經驗談到說課各環節的著力點和策略，談到教學內容要立足職業教育緊跟行業發展、融入職教新思想，融合學生素養，教師通過知識技能的沉淀展現教學素養，追求教師崗位的終生性，不斷錘煉達到“人課合一”的境界。

最終，結合前兩輪賽事成績和現場答辯評分，閔光培、李彬、何可人、馬德糧、王瑜獲“校長教學質量獎”，徐磊、侯杰、蒲蓓蕾、李益民、李俊平獲“校長教學質量獎提名獎”。

許建領在總結發言中從“引領”“銜接”兩個關鍵詞入手，指明教學質量是學校的生命線，校長教學質量獎要體現教學水平的引領特色，學校為這個平臺多方籌措資金，使之成為可持續發展的平臺。許建領表示，這次比賽能感受到老中青教師對教學的執著與熱愛，特別感謝老教師充沛的事業激情，能夠與青年教師同臺比賽，也特別欣慰青年教師的努力拼搏，大家共同呈現一場精彩賽事。學校要持續帶動所有老師走入比賽，在教學過程中不斷進步、不斷提升。同時希望教務處、質保中心、教師發展中心共同努力，發揮好三屆校長教學質量獎的提升帶動作用，同時做好與省級、國家級教學能力比賽的銜接，以校長教學質量獎作為基礎，不斷打磨，將優秀的教師推出去，實現學校在教學能力大賽上的突破。

據悉，第三屆校長教學質量獎評選工作從7月開始，歷時4個月，經第一輪個人申報、學院審核推薦、材料復核、專家評審、公示， 第二輪講課遴選結合材料審核綜合測評、公示，最終10名選手入圍本次現場說課大賽。

（質保中心/文 宣傳部 張 雷/圖）